TU HIJO ¿SERÁ CABEZA O COLA?

El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) Correo (Regiones), Los Andres (Puno), 05 Jul 2015

Cuando converso con padres de familia de niños de 2 a 6 años sobre la formación que  requerirán para ingresar a la universidad al egresar del colegio, la gran mayoría tiene en mente a las universidades de hoy y sus requisitos de admisión que giran en torno a ciertos conocimientos de matemáticas y otros efímeros de cultura general del siglo XX. Les cuesta trabajo entender que lo que puede ser relevante para la preparación de un joven de 16 años de 5to de secundaria de hoy no es lo mismo que lo que será válido para un niño menor de 7 años que egresará dentro de 10 a 15 años. Es difícil imaginar que existirán nuevas profesiones que desplazarán las actualmente conocidas,  nuevas formas de estudiar en formatos virtuales e internacionales con enfoques globalizados, que las carreras universitarias ya no durarán todas el mismo tiempo ni se sostendrán con el mismo sistema de evaluación, que habrá más alternancia entre períodos de estudios y períodos de trabajo,  que áreas como la neurociencia y robótica invadirán las otras profesiones, y tantas otras variantes que aún resultan inimaginables para la mayoría. En lo que no cabe duda, es que esas universidades y los requisitos de admisión de ese momento se parecerán poco a los actuales y por lo tanto la preparación escolar para el éxito en la vida universitaria tendría que ser diferente al que actualmente se asume como válido. 

No hay ninguna profesión en la cual quien hace hoy las cosas de la misma manera como las hacía hace 10 ó 20 años pueda tener éxito y menos aún mantenerse en la vanguardia de su actividad. La única excepción (por poco tiempo más) es la educación y las instituciones que la ofertan: colegios y universidades. Su desactualización es evidente y los síntomas más visibles son por un lado el aburrimiento de los alumnos que están muy lejos de desarrollar su máximo potencial, y el mercado laboral que está crecientemente insatisfecho con los graduados de las universidades e institutos.

Tarde o temprano se producirá la revolución y los padres de familia y estudiantes tendrán que escoger entre ser los últimos en instituciones obsoletas o ser los primeros en las innovadoras.